Δευτέρα 27 Απριλίου 2015

Eργαστήρι κινηματογράφου moter...1,2,3 Πάμε

Σήμερα επισκεφθήκαμε την ομάδα του κινηματογράφου. Είχε έρθει ενας σκηνοθέτης ο οποίος ρώταγε τα παιδιά τι έχουν κάνει στον όμιλο. Από την πρώτη συνάντηση έπαιζαν παιχνίδια σε σχέση με τον κινηματογράφο και έχουν εξηγησει τι γίνεται στον κινηματογράφο. Η ταινία που γυρίζουν στις τελευταίες συναντήσεις έχει υπόθεση : ότι έρχεται ένα καινούριο παιδί στο σχολέιο. Όλα τα παιδία τον κοροϊδεύουν μέχρι που μια φορά αυτό το παιδί πάει στην κυρία του και της λέει οτι τα  άλλα παιδιά τον βαράνε. Επίσης είπε ότι  αλλή μια φορά να τον χτυπήσουν και θα φύγουν απ' το σχολείο. Αργότερα η δασκάλα τούς αποβάλει απ΄το σχολείο επειδή νόμιζε ότι έκαναν γκράφιτι αλλά το καινούριο παιδί είδε ποιοι τα έκαναν στα αλήθεια και είπε στην δασκάλα του ότι δεν το έκαναν αυτοι. Τελικά η δασκάλα κάλεσε τα παιδιά στο σχολείο, τους ζήτησε συγνώμη που τους απέβαλε και έκαναν όλοι παρέα.
 Ο κύριος τους λέει ότι σε κάθε σκηνή θα πρέπει να φοράνε τα ίδια ρούχα. Τους έφερε μια κάμερα, ένα τρίποδο και ένα boom(δηλαδή το καλάμι που κρατάει το μικρόφωνο). Ένα παιδί έσφιξε την βαλβίδα και έστησε το τρίποδο. Στο τέλος της συνάντησης θα σκέφτονταν πλάνα για την ταινία και θα έκαναν το γύρισμ. Πήγαν στο προαύλιο και άρχισαν να κάνουν πρόβες πρώτα χωρίς κάμερα και μετά με την κάμερα. Έδωσαν ραντεβού για την επόμενη συνάντηση με περισσότερες ταινίες!

Πέμπτη 2 Απριλίου 2015

Eργαστήρι κινηματογράφου moter...1,2,3 Πάμε

Στις 20\3\15 ο όμλος του Κινηματογράφου γύρισε μια ταινία που είχε σχέση  με τον σχολικό εκφοβισμό.Στο γυρισμά τους ήταν ο κύριος Μαναριώτης ,σύμβουλος του σχολείου μας και εκεί μίλησαν για την ταινία τους και για το θέμα της ταινίας τους,τον σχολικό εκφοβισμό.






Πίκος Απίκος


Δημ: Πρώτη φορά βλέπετε ομίλους σε δημοτικό σχολειό;
Συμβ: Ναι, είναι η πρώτη φορά που βλέπω ομίλους σε δημοτικό σχολειό και η επίσκεψη μου ήταν πολύ θετική.
Δημ: Τι πιστεύετε ότι προσφέρουν οι όμιλοι στους μαθητές από παιδαγωγικής πλευράς;
Συμβ: Πιστεύω ότι προσφέρουν ομαδοποίηση, δηλαδή ένταξη των παιδιών σε ομάδες αλλά και κοινωνικοποίηση, δηλαδή μαθαίνουν να ζουν ο ένας με τον άλλο.
Δημ: Θα θέλατε να δείτε ομίλους και σε άλλα δημοτικά σχολεία;
Συμβ: Βεβαίως,είναι επιδίωξη μου από την επομένη σχολική χρόνια και θα ήθελα να καλέσουμε και άλλους διευθυντές δημοτικών σχολείων εδώ για να δουν την λειτουργία των ομίλων.
Δημ: Πως βλέπετε την λειτουργία των ομίλων μέχρι σήμερα;
Συμβ: Έχω μια παρά πολύ θετική εικόνα και όλα αυτό μου δίνει χαρά και αισιοδοξία.
Δημ: Θα θέλατε να πείτε κάτι πριν κλείσουμε τη συνέντευξη μας;                              Συμβ: Εύχομαι καλή επιτυχία και υπενθυμίζω στα παιδιά και στους δάσκαλους ότι το σχολειό δεν είναι μόνο για μάθημα!

55 κηπουροί















Μικροί καλλιτέχνες εν δράσει





Παίρνω αμπάριζα και βγαίνω!

Στις 3/4/15 επισκέφθηκα τον όμιλο του παιχνιδιού. Εκεί τα παιδιά είχαν φέρει τα αγαπημένα τους παιχνίδια από το σπίτι τους , για να παίξουν. Τα παιδιά διασκέδαζαν πολύ με τα παιχνίδια που έπαιζαν , αφού μαζί τους έπαιζαν κι οι δασκάλες. Μόλις τέλειωσαν τα παιχνίδια , πήρα συνέντευξη από μια μαθήτρια για το αν της άρεσε ο όμιλός της. Αυτή μας απάντησε ότι διάλεξε αυτόν τον όμιλο , γιατί της άρεσε πολύ να παίζει!

Χριστίνα Ξυγκά
Δημήτρης Μήτταρης